صورتجلسه ی قرآن عترت و نماز

شورای قرآن، عترت و نماز: نقش‌آفرینی معنوی در فضای آموزشی

شورای قرآن، عترت و نماز به عنوان یکی از ارکان اصلی فعالیت‌های فرهنگی-مذهبی در مدارس، نقش مهمی در ارتقای سطح معنوی و اخلاقی دانش‌آموزان ایفا می‌کند. این شورا با هدف برنامه‌ریزی، اجرا و نظارت بر فعالیت‌های قرآنی و مذهبی تشکیل می‌شود.

ساختار و تشکیلات: • ریاست شورا: مدیر مدرسه • دبیر شورا: معاون پرورشی • اعضای ثابت: امام جماعت، مربیان قرآن، نماینده انجمن اولیا • اعضای متغیر: نمایندگان دانش‌آموزی و معلمان علاقه‌مند

برنامه‌ریزی سالانه: فعالیت‌های شورا در قالب تقویم اجرایی سالانه تنظیم می‌شود:

پاییز:

• تشکیل کمیته‌های تخصصی
• راه‌اندازی کانون‌های قرآنی
• برگزاری مسابقات و محافل قرآنی
• اجرای برنامه‌های مناسبتی

زمستان:

• برگزاری جشن تکلیف
• اجرای برنامه‌های دهه فجر
• نمایشگاه‌های کتاب و محصولات فرهنگی
• محافل انس با قرآن

بهار:

• برنامه‌های ماه مبارک رمضان
• اردوهای زیارتی و معنوی
• جشنواره‌های هنری-مذهبی
• ارزیابی عملکرد سالانه

حوزه‌های فعالیت:

۱. آموزشی:

• کلاس‌های روخوانی و روانخوانی قرآن
• دوره‌های تخصصی حفظ
• کارگاه‌های تفسیر و مفاهیم
• آموزش احکام و اخلاق اسلامی

۲. فرهنگی:

• برگزاری نماز جماعت
• محافل قرآنی و مذهبی
• مراسم و جشن‌های مناسبتی
• اردوهای فرهنگی-زیارتی

۳. پژوهشی:

• مسابقات کتابخوانی
• تولید محتوای دیجیتال
• پژوهش‌های قرآنی
• نشریات و مجلات دانش‌آموزی

مستندسازی و ارزیابی:

• صورتجلسات منظم:

• ثبت مصوبات و تصمیمات
• تعیین مسئولین پیگیری
• زمان‌بندی اجرای مصوبات
• گزارش پیشرفت برنامه‌ها

• گزارش‌دهی:

• گزارش‌های ماهانه به مدیریت
• گزارش‌های فصلی به اداره
• مستندسازی تصویری فعالیت‌ها
• ارزیابی عملکرد دوره‌ای

عوامل موفقیت:

۱. برنامه‌ریزی دقیق و منسجم ۲. مشارکت فعال تمامی اعضا ۳. خلاقیت در اجرای برنامه‌ها ۴. ارتباط مؤثر با خانواده‌ها ۵. پیگیری مستمر مصوبات ۶. مستندسازی فعالیت‌ها

دستاوردها و نتایج:

• ارتقای فرهنگ دینی در مدرسه • افزایش مشارکت دانش‌آموزان • تقویت ارتباط مدرسه و خانواده • رشد مهارت‌های قرآنی و دینی • ایجاد فضای معنوی و اخلاقی • تربیت نیروهای فرهنگی آینده

این شورا با برنامه‌ریزی منسجم و مشارکت همه‌جانبه می‌تواند نقش مؤثری در تعمیق باورهای دینی و ارزش‌های اخلاقی در مدارس داشته باشد.